¿Qué es el TDAH?

Nov 3, 2019 | 0 Comentarios

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Es un trastorno psiquiátrico que más ocurre en la infancia, llegando al 5% de la población infantil. Por ello, la mayoría de los padres se encuentran con un diagnóstico de TDAH con los miedos y dudas que ello implica. Además, todo el mundo parece tener una opinión diferente: profesores, familias, logopedas, amigos, etc. Pero, sólo los profesionales como los logopedas son los que realmente pueden ayudarnos.

Podemos ver, que el TDAH se manifiesta de diferentes formas. Por un lado, afecta al niño en el control de sus impulsos, en la capacidad de mantener la atención, la valoración de las consecuencias de sus actos y las recompensas en el control del tiempo. Si a nuestro hijo se le olvidan las cosas, suele distraerse con facilidad, se le olvida llevar los trabajos al colegio o traer los libros a casa, puede tener potencialmente TDAH. Es por ello, que acudir al logopeda infantil ante los primeros síntomas es indispensable.

¿Cuáles son las causas del TDAH?

Por otro lado, no es cuestión de preocuparse por la actividad movida, impulsiva, etc. en los niños. Además, la mayoría de ellos son así por naturaleza, pero son capaces de adecuarse ante una situación más tranquila, cuando comen o duermen o cuando están en las clases. Sin embargo, un niño que es activo sin tener TDAH es capaz de amoldarse al entorno que le rodea. Pero el niño que sufre de TDAH no puede regular su comportamiento ante una situación de tranquilidad.

Las causas del TDAH aparecen por una insuficiente producción de dopamina y noradrenalina de los neurotransmisores. Por ello, se provoca una incorrecta comunicación entre neuronas. Además, los factores biológicos relacionados son hereditarios, bajo peso al nacer y fumar y beber durante el embarazo.

¿Cuáles son los síntomas del TDAH?

El TDAH se da en la infancia y suele mejorar con la edad a medida que el cerebro aumenta su desarrollo. Sin embargo, si no se corrige esta patología con un logopeda infantil, el TDAH puede llegar hasta el adulto y manifestarse en alguno de sus síntomas. En consecuencia, las cifras suelen decirnos que el 80% de los niños con TDAH siguen siéndolo en la adolescencia.

Además, los niños con hiperactividad suelen ser más propensos a sufrir accidentes y lesiones que el niño que no tiene este trastorno. Debido a ello, y a la presencia de trastornos asociados en la coordinación motora.

Los niños con TDAH tienen más cantidad e intensidad de los síntomas, se manifiestan en más de un lugar y suelen prolongarse durante más de medio año. Por ello, cada paciente es único y por ello es importante acudir a un centro de logopedia. 

Tratamiento del TDAH

Para terminar, el tratamiento combinado multimodal es el que mejores resultados ofrece. Se requiere coordinación entre padres, profesores, médicos, psicólogos y logopedas y tratamientos de tipo farmacológico, psicológico y psicopedagógico.

Además, los tratamientos con fármacos suelen incluir la utilización de productos estimulantes derivados de las anfetaminas. Por ello, esto es eficaz en un 60-70% de los niños. Actúa aumentando la dopamina en el cerebro donde se ve implicada la atención al entorno. Además, muchos estudiantes suelen hacer uso de estos fármacos erróneamente en épocas de exámenes. Se ha dado algún caso en la Comunidad de Madrid. Estos fármacos tienen una acción rápida, aunque en unas cuatro o cinco horas disminuye el efecto. La atomoxetina es un nuevo fármaco no anfetamínico que aumenta la noradrenalina. Esta es un neurotransmisor cerebral, que es capaz de regular los niveles de atención e impulsividad del niño y que suele tener menos efectos secundarios. También, los antidepresivos se utilizan en una segunda línea de ataque ante el TDAH.

Cualquier consulta sobre el TDAH, puede consultarnos en nuestro centro de logopedia en Madrid. Estamos a su disposición en cualquier momento.

Fuente:
http://www.feaadah.org/es/sobre-el-tdah/datos-y-cifras.htm

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